Увлекаюсь фото, рисую, пишу с 14 лет. Печаталась в Сборниках самоотверженных авторов 1,2,3, в газетах, в книге Мурата Кабылбаева «Покажи мне небо». Издала детские книжки: Кто же лечит зубы львам? 2014. Где живёт единорожка? 2017. Песни на мои стихи: композитор Игорь Сотников — романс: Она боса по снегу шла; Минуты тишины; композитор Елена Соломатина -Мы звёзд с тобой не вычисляли; композитор Виктор Бекк — Без вести пропавшим; Молчи, молчи; Последний звонок; композитор Евгений Вахромеев — романс: Отпустила зима. Награждена дипломами и благодарственными письмами.
Отрывок из произведения «Айна в зазеркалье»
Но ноутбук и смартфон, не были мечтой девочки. Она мечтала об одном — чаще проводить время со своими родителями. Но им было не до ребёнка! Её папа Амир — известный бизнесмен, директор крупной компании по продаже компьютерной техники, часто был в командировках, а мама Асель — популярный программист, целый день, до позднего вечера была занята на работе, новыми проектами. Поэтому родители подарили Айне ноутбук и смартфон, чтобы она их не беспокоила разными вопросами по урокам. Своим друзьям, они объясняли это так: «Это для того, чтобы Айна шла в ногу со временем и всегда была на связи». С тех пор, каждый день девочка вставала утром рано, делала зарядку, умывалась, одевалась, завтракала и собиралась в школу. После школы, она шла домой, пообедав, садилась за свой ноутбук и не отрывала взгляда от него до самого позднего вечера. Родители полагали, что их дочь делает уроки, как все прилежные девочки её возраста. Но Айна пропадала в зазеркалье социальных сетей совсем по другим причинам. Она играла в игры, смотрела фильмы и мультфильмы, переписывалась с одноклассниками, и виртуальными друзьями. В школе по урокам Айна стала значительно отставать. Она пользовалась смартфоном на уроках и после уроков, обсуждала ту или иную новость с друзьями в социальных сетях. Учителя делали ей замечания, писали их в дневник, чтоб родители обратили на это внимание. Но она не показывала свой дневник вечно занятым родителям, а они и не спрашивали его у неё. Пару раз Айна чуть было не попала под машину, из-за своего смартфона, но отделалась легким испугом. У неё даже появились круги под глазами, а на уроках она практически спала. Вскоре Айна стала позволять себе пропускать занятия в школе. Учителя стали жаловаться на ученицу, классному руководителю Мире Сабировне. И та оставила Айну после уроков, чтобы поговорить.
— Что с тобой происходит Айна, почему ты стала плохо учиться? Мне нужно переговорить с твоими родителями о твоём поведении и прогулах. Пригласи их завтра к обеду в школу, будь добра! – сказала Айне, Мира Сабировна.
— Может не надо, я исправлюсь, больше не буду, обещаю! – с нотками сожаления говорила учителю Айна.
— Нет Айна! Мне бы хотелось хоть раз увидеть твоих родителей, и познакомиться с ними, так как они не были ни на одном собрании в школе, – продолжала Мира Сабировна.
— Папа не сможет, он в командировке, – ответила преподавателю Айна.
— Тогда пусть придёт мама, – сказала ученице Мира Сабировна.
— Хорошо, она придёт, я ей передам, – заверила педагога Айна.
Но возвратившись со школы, домой, Айна не рассказала маме о том, что её вызывают в школу. Утром она притворилась, что заболела. Мама поверила Айне и сказала, что та может остаться дома. Девочка обрадовалась. Когда мама ушла на работу, Айна позвонила Мире Сабировне и сказала, что не придёт в школу, так как заболела, но мама обязательно заглянет в школу. Потом она села за ноутбук и начала играть в новую игру.
В тот день, после уроков к ней в гости зашёл её одноклассник Жумаш.
— Привет Айна! Я пришёл тебя проведать, говорят, ты заболела. Я принёс тебе мёду, варенье и рафинад. Лечись, выздоравливай поскорей! – сказал однокласснице Жумаш.
— Спасибо Жума! Я понимаю мёд, варенье, а рафинад, то мне зачем? – спросила у друга Айна.
— А это так, ажека говорит: «Когда болеешь жизнь не сахар». Ну, вот я и взял рафинад, чтоб жизнь сладкой была, – ответил Айне Жумаш.
— Всё ясно, но рафинаду мне не надо, оставь его себе, ок. А мёд и варенье поставь на стол, в кухне, — сказала другу Айна.
Жумаш вытащил баночки мёда и варенья из рюкзака и поставил их на стол, а рафинад оставил в своём рюкзаке. Пригодится еще, подумал он, надевая рюкзак на плечи.
— Жум, а ты знаешь, я ведь понарошку болею, чтоб мама ничего не узнала о моих прогулах, — сказала другу Айна.
— Ты что, не боишься, что родители узнают про твой обман и прогулы? – сказал ей Жумаш.
— А чего мне бояться, им не до меня! Пойдём лучше поиграем в новую игру, которую придумала моя мама, думаю это интересно. Сегодня она, как всегда торопилась на работу и забыла свою флешку, — сказала Жумашу Айна.
— Хорошо, давай! А твоя мама точно ругаться не будет? – спросил её Жумаш.
— Да нет, она у меня мировая, — ответила ему Айна. Ребята сели за ноутбук.
— Ух-ты, какой он мощный! – сказал Жумаш.
— Последнего выпуска! – ответила Айна.
— Круто! А у меня доисторический копм, – продолжил он.
— Да не расстраивайся ты! И этот ноут тоже когда-нибудь станет доисторическим, и ты сможешь себе его позволить, вот увидишь, – сказала Айна.
— Надеюсь что так! Ладно, давай уж включай свой ноут, и ставь флешку, – сказал Айне Жумаш. Айна вставила флешку в ноутбук.
— Загружается, – сказала она. Подождите! — было написано на экране ноутбука.
— Ждём! — сказал Жумаш. Игра загрузилась, и на экране появилась красивая картинка.
— Гляди Жума, похоже — это Бурабай[i] — «Жемчужина Казахстана»! – сказала Айна. — А это кто? – спросил у неё Жумаш.
— Наверное, батыры,– ответила ему Айна.
— Смотри, у одного щит сверкает, как зеркало, – сказал ей Жумаш. Когда дети посмотрели на этот щит, то они увидели в нём своё отражение. Они не понимали, что в компьютерной программе произошёл сбой. И какая-то неведомая сила затянула их в монитор ноутбука.
— Что это? Ааааааааааааааааа! – одновременно закричали ребята. Так дети оказались в зазеркалье программного мира, прямо перед каким-то озером.
— Где это мы? – спросил у Айны Жумаш.
— Не знаю, – ответила ему Айна.
— А как мы с тобой сюда попали? Как мы отсюда выберемся?– спросил, недоумевая у Айны Жумаш.
— Разберёмся, не переживай! — сказала ему Айна.
— Ага, как же! – произнёс Жумаш.
— Смотри, по-моему, это Жеке — батыр[ii] – сказала Жумашу Айна.
— Жеке-батыр это кто? – спросил у Айны Жумаш.
— Жеке-батыр — это гора в Бурабае, она похожа на спящего батыра. И, кажется, я знаю, где мы. Мы попали в игру моей мамы! — ответила другу Айна.
— И что нам теперь делать? – спросил у неё Жумаш.
— Надо подумать! Должен быть выход! Когда-то я с родителями была в Бурабае, и тогда услышала много легенд от экскурсовода. Хорошее было время! – с нотками печали, отвечала Жумашу Айна.
— Что с тобой Айна? Ты в порядке? – спросил её Жумаш.
— Да, да, всё хорошо, не бери в голову! – отвечала Жумашу, Айна скрывая свою грусть за улыбкой.
— Окей, а то я уже начал беспокоиться! – сказал Жумаш, заметив её грусть. И чтобы Айна еще больше не расстраивалась, он перевёл тему разговора в иное русло.
— Смотри Айна, озеро волнуется! И кто-то выходит из воды, — сказал ей Жумаш.
— Похоже, это «волшебные кони — Тулпары[iii]», – сказала другу Айна.
— Откуда им тут взяться, их же давно нет в помине! – сказал Айне Жумаш.
— Ты что забыл, мы попали в виртуальное время, и мы в игре моей мамы! А тут всё возможно, – сказала другу Айна.
— Вот бы на них прокатиться! – сказал ей Жумаш.
— А почему бы и нет! – сказала другу Айна.
— Ты умеешь кататься на лошадях? – удивляясь, спросил её Жумаш.
— Конечно! Летом я езжу к апашке в аул. Там Серик-ага держит лошадей. Он научил меня держаться в седле. Давай попробуем оседлать тулпаров, – сказала Айна.
— А как же мы их поймаем? — спросил её Жумаш.
— У тебя же с собой рюкзак. А в рюкзаке у тебя рафинад. Ты дай им кусочки рафинада, как всё кони, наверняка они любят сладости. Думаю, если ты их угостишь, тулпары сами к нам подойдут, – сказала ему Айна.
— Сейчас, только рафинад достану, — сказал Жумаш, снимая рюкзак со своих плеч.
— Подожди, не торопись! Смотри, что они делают? – сказала ему Айна.
Тулпары подошли к горе Жеке — батыр и начали бить копытами об её подножье. Гора зашевелилась, треснула, посыпались камни. И из расщелины на свет вышел батыр.
— Кажись Жеке — батыр проснулся, – сказала Айна.
— И вправду, проснулся? – сказал Жумаш.
— Ох, как я долго спал! – произнес Жеке — батыр.
[i]Бурабай – посёлок Боровое, климато—кумысолечебный курорт с 1910 года в Акмолинской области Казахстана «Жемчужина Казахстана».
[ii] Жеке – батыр – молодой воин, казахский батыр, отправившийся за своим счастьем и богатством в одиночку, побежденный врагами и уснувший вечным сном. Гора в Бурабае «Жеке-батыр», в переводе означает «Спящий, одинокий батыр».
[iii] Тулпары — крылатые или летящие кони в казахской мифологии.
(12 оценок, среднее: 1,58 из 5)
Загрузка...